Páx. 6-7
A Educación Ambiental na escola e no ensino medio é imprescindible, e moito máis se se deseña dun xeito participativo e se leva a cabo fóra da aula xa que determinados temas só se poden aprender no campo, en contacto directo co medio que nos rodea.
Páx. 29-34
A Comisión Galega de Medio Ambiente, dependente da Xunta, aprobou en Marzo de 1991 o Estudo de Impacto Ambiental presentado polos titulares do proxecto de celulosa kraft para As Pontes: a autodenominada Eurogalicia Forestal (EF). No acordo da Comisión recóllense as caracteríticas do proceso e fíxanse os topes máximos de emisión de contaminantes que lle serán tolerados a esta empresa.
Páx. 8-9
A proposta que se presenta a continuación enmárcase dentro dun modelo de utilización racional do Parque Nacional e concretamente da Serra dos Ancares para actividades didácticas de tipo reglado, que se situarían no paradigma educativo ambientalista.
Páx. 10-13
A continuación veremos unha serie de programas universirarios nos que se inclúen diferentes problemáticas ambientais.